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| 引导 指导 疏导——语文课堂教学中教师角色摭谈 | |
| 作者姓名： | 朱则乃 |
| 作者单位： | 浙江省金华澧浦辅导区 (321041) |
| 摘 要： | 叶圣陶先生曾说;“教师之教不在于全盘授与而在于相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也。”语文课堂教学是教师带领学生探究知识园地的双边活动过程,需要而且必须体现教师为 |
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