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新课标下如何培养学生数学建模意识与能力
引用本文:李伟平.新课标下如何培养学生数学建模意识与能力[J].中学教学参考,2010(35):23-24.
作者姓名:李伟平
作者单位:江西赣州开发区坞埠中学,341401
摘    要:我国著名数学家华罗庚教授对数学的各种应用做了精辟的阐述:宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用繁星等各个方面,无处不有数学的重要贡献,数学是社会生活和实践活动的产物,来源于生活,又指导社会实践活动.随着时代的发展,我们应该用数学的眼光去认识世界,综合应用数学知识和数学方法去处理周围的问题,这也是公民必备的基本素养.作为一线数学教师,应该树立科学的教育观,着眼于学生的长远发展,将数学知识用于实践中.下面是本人在平常教学中点滴积累,与同行进行交流.

关 键 词:数学建模意识  学生  新课标  社会实践活动  能力  培养  社会生活  数学知识
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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