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| 教师也需要赏识 | |
| 作者姓名： | 李金芝 |
| 作者单位： | 山东省莱阳市城厢中心小学; |
| 摘 要： | 教师,作为教育事业的第一资源,在全国教育工作会会议的高规格召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的正式颁布大背景下,日益得到社会的高度关注。可与此同时,教师们却发现,被关注的往往只是个人的教学技巧、科研水平,而自己的岗位适应、发展和情感需要、工作环境和身心健康等许多方面的问题却无人问起。在新的历史背景下,教师期待得到作为一种职业的社会肯定,但教师更为期待社会对于自身需要的关注和满足。本期,让我们—— |
| 关 键 词： | 教师期待 社会 肯定 教学技巧 教育改革 尊重学生 |
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