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创新教学设计的探索与实践
引用本文:袁茂坤.创新教学设计的探索与实践[J].中学生物教学,2012(8):22-23.
作者姓名:袁茂坤
作者单位:江苏省徐州市铜山区教育局教研室
摘    要:<正>创新教学设计是深化课程改革的需要,也是当前深化课堂改革的难点之一。为了提升我区中学生物教师创新教学设计的能力,我们组建了由教研员和骨干教师构成的创新教学设计研究团队,生成了一系列点燃着教研员、授课教师和部分骨干教师集体智慧火花的创新教学设计案例。在教学设计的创新过程中,首先要针对教材具体内容进行设计,指导学生进行启发式、讨论式和探究式学习的基本教学程序;然后把教学整体性设计、学法生成和使用、创造性地使用教材、教材背景资料和视频资料的收集与编辑、改进实验教学等方面的创新教学设计渗透于基础教学程序之中,形成创新教学设计的案例。本文以"动物的行为"为例,介绍创新教学设计案例的生成过程。

关 键 词:教学设计  觅食行为  动物行为  先天性行为  动物世界  视频播放  科学探究  创新  蚂蚁  学生
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