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| 让个性充分发展,让学生快乐学习 | |
| 作者姓名： | 李林 王礼忠 |
| 作者单位： | 江西省安义县万埠小学 |
| 摘 要： | 美国教育家杜威先生说过:"给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一种什么样的生活!"课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运。笔者认为,给学生一个"情感的课堂",给学生一个"对话的课堂",给学生一个"开放的课堂",让我们的每一节课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光。这应是我们每一位教师的追求。那么,怎样才能让学生享受到自由而快乐的学习呢,让学 |
| 关 键 词： | 快乐学习 学生主体地位 小学生 课程改革 课堂教学 教师 自我意识 美国教育 学生个性 个性发展 |
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