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| 中职学生激励教育的六个维度 | |
| 引用本文： | 孔令红.中职学生激励教育的六个维度[J].中国教育技术装备,2012(5):108-109. |
| 作者姓名： | 孔令红 |
| 作者单位： | 云南省昭通市卫生学校 |
| 摘 要： | 激励,在中文词典中释为鼓动、激发,使之振奋或振作。对中职学生采用以激励教育为主的教育方式,将会大大提高学生学习的积极主动性,从而收到事半功倍的效果。德国教育家第斯多惠说:"教育的艺术不仅在于传授本 |
| 关 键 词： | 中职学生 激励教育 引导学生 教育方法 目标激励 教师 学生学习 维度 主动性 教育者 |
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