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语文教学应注重字词的积累
作者姓名:
范启智
作者单位:
河南省固始县陈集乡第一初级中学
摘 要:
荀子曰:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们所读的每一篇佳作,无不起自简单的字词。丰富的字词积累,既能提高阅读理解能力,又能提高写作能力。因此,学习语文,必须注重字词的积
关 键 词:
语文教学
字词教学
积累
引导学生
初中语文
阅读理解能力
语文学习
语文能力
写作能力
民族文化
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