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| “教学后记”札议 | |
| 引用本文： | 张光辉,王国庆.“教学后记”札议[J].小学教学研究,1998(10). |
| 作者姓名： | 张光辉 王国庆 |
| 作者单位： | 湖北竹山县宝丰镇小学，湖北竹山县宝丰镇小学 |
| 摘 要： | 教学后记是教师“教后思教”的重要环节,也是课堂教学的延伸,它对提高教学艺术、改进教法、积累教学资料、进行教学研究极有好处。“教后思教”,实质上是在回顾、反思课堂教学过程中,更深入地钻研教材、理解教材、掌握教材的一门教学技能。下面谈谈我对书写教学后记的“一孔之见”。 |
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