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学校德育的困境及其成因
引用本文:周东苏.学校德育的困境及其成因[J].教育导刊,1990(Z4).
作者姓名:周东苏
作者单位:广州市教育科学研究所
摘    要:我国的学校教育强调把德育摆在首位,突出其主导作用。这无疑反映了学校教育过程中培养人的一条根本规律。但是,由于多方面原因,目前一方面社会政治、经济,文化的变革和发展对人的素质提出了新的更高的要求,需要我们加强对受教育者的思想品德素质教育;另一方面,面对社会变化所给学校德育带来的一些困扰,我们也解决不力甚至束手无策。上述两方面构成的矛盾,就是笔者所指的学校德育的困境。

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