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| 文本解读要关注学生的生命体验 | |
| 引用本文： | 王益民.文本解读要关注学生的生命体验[J].师道,2010(4):35-36. |
| 作者姓名： | 王益民 |
| 作者单位： | 江苏镇江市外国语学校 |
| 摘 要： | 语文有很多的这个“派”、那个“式”．他们大都在研究“怎么教”。我这里不是说“怎么教”不重要．只是以为有点“过”了：动辄就在语文前面加个定语，这个语文那个语文的。崔峦老师说，在“语文”前加任何一个定语都不是“语文”了，窃以为然。 |
| 关 键 词： | 生命体验 文本解读 学生 语文 “式” “过” 定语 |
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