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| 战后日本理科课程的发展轨迹(下) | |
| 引用本文： | 钟启泉.战后日本理科课程的发展轨迹(下)[J].全球教育展望,1995(2). |
| 作者姓名： | 钟启泉 |
| 摘 要： | 五 战后日本初中理科课程的结构 (一) 理科课程的发展及其编制的基本观点 1.单元学习与一般理科 初中课程标准(学习指导要领)最初于1947年发行。据此,文部省接着发行了教科书。当时学校课程的指导观念就是所谓的“单 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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