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| 提升学生语文素养的探索与实践 | |
| 引用本文： | 汪志雄.提升学生语文素养的探索与实践[J].成才之路,2015(17). |
| 作者姓名： | 汪志雄 |
| 作者单位： | 福建省安溪县感德镇霞云小学,福建 安溪,362413 |
| 摘 要： | 2011年版课程标准指出，语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语用成为了语文课堂教学的共识，进入了广大语文教师的研究范围。语文教师如何在语用背景下引导学生进行语言实践，文章从把握学段特点、抓住语言特点、抓住文体特点三个方面进行阐述。 |
| 关 键 词： | 语用教学 学段特点 语言特点 文体特点 |
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