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| 浅谈语文教师素质与语文课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 杨广华,徐国良.浅谈语文教师素质与语文课堂教学效率[J].中国基础教育研究,2008,4(2):144-145. |
| 作者姓名： | 杨广华 徐国良 |
| 作者单位： | 山东省青州市邵庄初级中学,青州262506 |
| 摘 要： | 决定语文课堂教学效率的因素是多方面的，如学生因素、教材因素、教法因素等，但教师因素是影响教学效率的主要因素，因为教师在教学中起主导作用。
1．人格与效率。人格即指人的气质、性格、能力等特征，也是人的道德品质的体现。我觉得合格的语文教师至少应该是道德境界中的人。试想一下，一个思想道德低劣，在利益面前斤斤计较， |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 语文教师 教师素质 学生因素 教材因素 教师因素 道德品质 道德境界 |
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