由信息技术与学科课程整合教学能手评选与观摩活动引发的思考

信息技术与课程整合实际上是教师综合素质的展现,包括教师的教学观念、文化意识、学科专业以及教育机智等各个方面。整合的目的是实现学生学习方式和教师教学方式的转变,将教案拓展为学案、将教学目标转变为问题设计、将教师讲授改变为学生活动将有利于实现技术、课程与教学的整合。