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杂志ISSN号
关于培养反思型学生的思考
作者姓名:
陈国冰
作者单位:
广西北流市南园明德小学
摘 要:
<正>研究发现,学习者按认知风格可以分为反思型和冲动型两大类型。其中,反思型学习者表现为在作出回答或行动前对问题进行仔细缜密的思考,他们与冲动型儿童相比,会更多地考虑不同的假设,并采用更为系统和成熟的策略去应对。
关 键 词:
反思型
冲动型
认知风格
学会学习
现代人才
学习方案
建构主义理论
个性教育
工作方法
以学定教
本文献已被
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