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| 编演课本剧,让语文教学焕发青春活力 | |
| 作者姓名： | 吕正昭 |
| 作者单位： | 河南省荥阳市第二高级中学 |
| 摘 要： | 高中语文教学怎样才能使学生主动学习?怎样才能进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平,使他们具有适应实际需要的阅读能力、写作能力和口语交际能力?结合高中学生的身心特点,笔者认为,编演课本剧是一条有效途径。对此,笔者进行了可行性研究,并结合自己的教学实践谈几点体会。一、编演课本剧是高中语文教学的有效途径高中学生不喜欢上语文课,甚至把语文视为副课中的主课。本人以为,造成高中学生不喜欢语文课的原因有三点: |
| 关 键 词： | 编演课本剧 高中语文教学 高中学生 有效途径 语文课本 可行性研究 主动学习 口语交际能力 正确理解 实际需要 |
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