要学，会学，乐学——谈中专《电工基础》教学的体会

本文针对中专电子专业学生在学习电工基础学科方面的困难，根据中专学生的特点并结合在实践教学中的体会，提出从目标、预习、习题、总结和评价等方面改进学生学习方法，激发学习兴趣，从而让学生“要学、会学、乐学”。