对化学课程改革的认识与思考

目前在职业教育课程改革中,普遍存在重视专业课压缩文化基础课的现象。本文以化学课对建筑类学校学生的重要性为例,说明文化基础课既能为专业服务,又能提高学生的科学素养和人文素质,而且为学生的可持续发展奠定一定的基础。同时也提出了对化学课课改的一些建议和改进的方法。