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论英语测试对高职英语课程教学的反拨作用
作者姓名:
赵珊珊
宋兴元
作者单位:
徐州机电工程高等职业学校,江苏徐州,221000
摘 要:
高职教育的庞大队伍和受教育群体普遍较低的水平决定了职业教育的教育者们应该关注教学与测试之间的相互作用,作为公共基础课的高职英语课程更是如此。本文简要分析英语测试在高职课程教学中的反拔作用。
关 键 词:
高职英语课程教学
英语测试
反拔作用
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