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| 创设学习情境，激发学习兴趣 | |
| 引用本文： | 乔书琴.创设学习情境，激发学习兴趣[J].考试周刊,2011(65):139-139. |
| 作者姓名： | 乔书琴 |
| 作者单位： | 淮安市淮阴区王营镇中心小学,江苏淮安,223301 |
| 摘 要： | 小学英语课堂教学重在培养学习兴趣，通过传统的课堂教学模式很难取得良好的教学效果。作者结合近年来教学实践的研究和教学理论的学习，发现根据不同的教学内容创设各种情境．做到教学情境化有利于激发学生的学习兴趣．并能取得良好的学习成绩。 |
| 关 键 词： | 英语教学 情境创设 兴趣激发 |
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