在阅读教学中引导学生主动参与

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童精神世界中，这种需要特别强烈。”因而在教学中，教师要真正落实以学生为主体的教学观，创造条件激发学生的参与意识，引导学生学会主动参与知识构建的过程，做到以参与求体验，以参与求发展。