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开好劳技课 办出学校特色
作者单位:
南京市四十七中
摘 要:
我们南京市四十七中,是一所办学条件差、学生来源差的所谓“两差”学校。从1983年以来,我们从落实双重任务、培养合格人才的需要出发,克服了一无劳技教师、二无劳技教材、三无劳技设备的困难,初步创立了以美术工艺系列课为主体,兼有竹工、编织、裁剪、微机、制图等技艺的劳动技术教育的体系,形成了我校劳技教育的特色。学生普遍喜爱以美术工艺为主体的劳技课,五年来,他们在教师指导下制作的工艺品一万余件,校
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