首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
第二讲 什么是标准差?
引用本文:
吴瑕.第二讲 什么是标准差?[J].天津教育,1986(8).
作者姓名:
吴瑕
摘 要:
从上一节我们知道,平均分可以反映分数的集中趋势,而要比较不同班级同科测验的成绩,还需要学习标志离中趋势的统计量——差异量数.差异量数包括“全距”、“平均差”(亦称半内四分距)和“标准差”.标准差是最通用的离中趋势指标,在学校学习成绩统计工作中,具有与平均分等价的作用.故在这里介绍标准差的概念及其计算方法. 一、基本概念和公式
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号