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中学音乐教育的人文特质
引用本文:
陈媛园.中学音乐教育的人文特质[J].中国科教创新导刊,2008(32).
作者姓名:
陈媛园
作者单位:
武汉市长虹中学,武汉,430064
摘 要:
课程改革给中学音乐教育的全面展开提供了保障,更提出了要求,中学音乐教学要着重培养学生的审美能力和人文素质,中学音乐教师要努力成为审美教育和人文教育的导师。
关 键 词:
中学
音乐教育
人文特质
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