首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

努力构建良好的"教育生态环境"--简介江苏教育出版社《生物》(国标版)
引用本文:汪忠.努力构建良好的"教育生态环境"--简介江苏教育出版社《生物》(国标版)[J].生物学教学,2002,27(9):8-9.
作者姓名:汪忠
作者单位:江苏省南京师范大学生命科学学院,210097
摘    要:20 0 0年末 ,经过国家教育部对全国申报编著出版义务教育课程标准实验教科书的众多出版社严格审查 ,确认人民教育出版社和江苏教育出版社为义务教育阶段《生物》课程标准实验教科书的首批编著出版单位。所编著出版的 2套生物学教科书 ,2 0 0 1年初经全国中小学教材审定委员会初审通过 ,2 0 0 1年 9月已经在全国十几个实验区正式试用。江苏教育出版社出版的《生物》课标准实验教科书 (以下简称《生物》)在福建省厦门市、山东省高密市、河北省鹿泉市、黑龙江省宁安市、重庆市北碚区、广西省南宁市等实验区试用 ,其主要特点是构建了良好的“教…

关 键 词:初中  生物学教材  江苏教育出版社  国标版  教育生态环境

A better "teaching ecological environment" embodied by new textbook Biology
Wang Zhong.A better "teaching ecological environment" embodied by new textbook Biology[J].Biology Teaching,2002,27(9):8-9.
Authors:Wang Zhong
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号