走进学生的心灵--班主任谈话原则

一个班集体由五六十个学生组成，他们的思想素质、行为习惯和学习能力参差不齐，在校学习难免会发生违纪或其他问题。班主任在处理各种特殊问题时，个别谈话是最主要、最常见的方法。怎样的谈话才能走进学生的心灵，发挥最大功效呢？本文从四个方面谈谈班主任个别谈话的原则。