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| 声乐教学中的歌唱共鸣问题研究 | |
| 引用本文： | 王海峰.声乐教学中的歌唱共鸣问题研究[J].中国成人教育,2006(12):166-167. |
| 作者姓名： | 王海峰 |
| 作者单位： | 江苏,连云港师范专科学校,222006 |
| 摘 要： | 人嗓音的本身就是一件乐器,一件能用不同种语言表现音乐的奇妙的乐器。这个乐器使用的好与坏,直接关系到歌声发挥的好与坏。所以我们说人要做到能正确、科学的发声,如何利用好这件纯乐器——嗓音,即发音器官,如何来表现音乐之美,就是我们声乐教师教学的目的。歌唱的声音要讲究音域、音量、声音色彩,那么除了这些靠气息控制正确的发声方法外,更要靠正确掌握人体对发声共鸣的原理及作用,才能真正了解声音质地之纯美、之浑圆、之宽厚、之空旷、之震撼。共鸣能够形成音质之变化,是发声体能量基础上的一种互动。当某个物体振动发出声响时,影响到… |
| 关 键 词： | 歌唱共鸣 声乐教学 声音色彩 发声方法 语言表现 发音器官 教师教学 气息控制 |
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