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| 英语课堂教师用语的应用原则和提高对策 | |
| 引用本文： | 牟微君.英语课堂教师用语的应用原则和提高对策[J].成才之路,2014(7):91-91. |
| 作者姓名： | 牟微君 |
| 作者单位： | 浙江省温州市乐清市仙溪镇龙西学校 |
| 摘 要： | 英语课堂的教师用语,既是教师组织课堂活动的工具,又是学生语言输入的重要来源,是学生学习资源的一部分。英语教师应不断训练自己的英语表达能力,追求高质量高水平并具有个人特色的教师用语,从而达到理想的教学效果。 |
| 关 键 词： | 英语教师用语 应用原则 教学效果 |
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