临床技能操作思维教学法与教师思维关系的重要性

临床技能操作思维教学是现代医学教育最主要的教学方式之一,并且临床技能操作思维教学法和教师思维有着非常密切的关系,因此,研究临床技能操作思维教学法与教师思维之间的关系具有巨大的现实意义。本文对临床技能操作思维教学法的定义、应用意义和应用基础进行了详细的阐述,分析了目前高校临床技能教学的现状,并根据对这一现状的分析提出了一些相应的改革方法。