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专业课教学实验室功能定位与建设的思考
作者单位:;1.中国石油大学(华东)地球科学与技术学院
摘    要:阐述专业课教学实验室在高等学校人才培养中占有重要的地位,在建设前应首先明确其功能定位和合理规划,争取建成功能相对完善、具有较大工作弹性空间的专业课教学实验室。专业课教学实验室应当不仅可以满足各项实验教学任务,还应该能够为大学生创新实验工作和科学研究工作服务。实验室运行应当注重开放共享和多学科交叉,提高资源利用效率。

关 键 词:专业课教学实验室  实验室建设  实验室功能

Some thoughts on functional orientation and construction of professional course teaching laboratory
Abstract:
Keywords:
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