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| 我采访、我编辑、我的简报我做主 | |
| 引用本文： | 韩颖.我采访、我编辑、我的简报我做主[J].成才之路,2013(6):24-24. |
| 作者姓名： | 韩颖 |
| 作者单位： | 河南省洛阳旅游学校 |
| 摘 要： | 一、活动目的1.了解简报的理论知识,学习简报的编排形式、写作方法2.通过活动的设置,提高学生自主学习能力和对信息资料的提炼概括能力3.培养学生合作交流能力,切实提高学生的口语表达能力和应用写作能力二、活动程序1.步骤安排 |
| 关 键 词： | 理论知识 简报 培养学生 编辑 采访 自主学习能力 新闻眼 口语表达能力 应用写作能力 步骤安排 |
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