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挖掘英语教材“炫”出别样精彩
引用本文:陈小丽.挖掘英语教材“炫”出别样精彩[J].成才之路,2013(6):52-52.
作者姓名:陈小丽
作者单位:河南省新安县第四高级中学
摘    要:如何激发学生学习英语的积极性、好奇心与求知欲,真正让英语课堂动起来,一直是困扰无数英语教师的难题。要解开这个谜团,不妨先探究一下教材吧!一、充分利用现代传媒手段比如电影、纪录片给同学们展示英语国家人民的风土人情、生活习惯、节日礼仪等北京师范大学出版社英

关 键 词:英语课堂  英语教师  学习英语  英语氛围  英语国家  纪录片  学生  求知欲  传媒手段  北京师范大学
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