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| 从《酸和碱的反应》一课反思教学的有效性 | |
| 引用本文： | 范营.从《酸和碱的反应》一课反思教学的有效性[J].成才之路,2013(6):48-48. |
| 作者姓名： | 范营 |
| 作者单位： | 江苏省靖江市孤山初级中学 |
| 摘 要： | 化学教学应注意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情境中感受化学的重要性,了解化学与日常生活的密切联系,逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。下面,笔者就以自己讲的《酸和碱的反应》一节公开课,谈谈认识。一、创设情境,激发情意酸碱中和反应在实际中有广泛的应用,内容贴近生活,容易 |
| 关 键 词： | 中和反应 学生 化学反应 化学教学 密切联系 激发情意 创设情境 独立思考 生活情境 感受化 |
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