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| 什么课是好课? | |
| 作者姓名： | 薛仲延 |
| 摘 要： | 新课程背景下什么样的课,才能称为好课呢?作为授课教师需要知道,听课者、管理部门也需明白.在开放性的教育大环境下,要回答这个问题是有难度的,但是我们必须正视它、研究它、回答它,以利于在教学中更好的体现新课程理念,落实新课改地要求,让新课改更顺利、更健康、更深入地推进. |
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