|
|||||
|
|
| 浅谈大学英语的写作教学 | |
| 引用本文： | 许鲜明.浅谈大学英语的写作教学[J].玉溪师范学院学报,2001,17(Z1):363-364. |
| 作者姓名： | 许鲜明 |
| 作者单位： | 云南,玉溪师范学院,英语系 |
| 摘 要： | 随着我国对外开放的不断深入和国际交流的日益频繁 ,现代社会对大学生的外语交际能力有了更高的要求 ,在大学英语听、说、读、写四项能力中 ,“写”无疑是交际能力的重要体现之一。为此 ,新《大纲》中规定 ,“要培养学生具有较强的阅读能力 ,一定的听、说、写、译的能力”。这与以往大纲中规定的“培养学生具有初步的写作能力”相比 ,新《大纲》对学生写作能力和相关能力的要求很明显地提高了。但是 ,学生要在一定的时间内写出一篇切中题意、文理通顺、语言准确得当的作文并非是一件容易之事。因为 ,在大学英语教学中 ,“写”对学生来说是最… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |