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| 优化语文教学设计的策略 | |
| 引用本文： | 徐光华.优化语文教学设计的策略[J].教学与管理,2010(2). |
| 作者姓名： | 徐光华 |
| 作者单位： | 湖北利川市教学研究室; |
| 摘 要： | 课堂是课程(教学)实施的主阵地、主渠道。毫无疑问,新课程背景下的一系列教学改革,课堂是主攻点或切入点。因此可以说,建构新课程有效课堂教学,是我们每位新课程教师所面临的严峻课题。教师如何才能建 |
| 关 键 词： | 新课程 教学目标 教师 课堂教学 了解学生 文本 教学内容 教学价值 教学设计 教学流程 |
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