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分类号
杂志ISSN号
使学生愉快思考的七个环节
作者姓名:
陈永林
作者单位:
深圳市教研室
摘 要:
使学生愉快思考的七个环节陈永林(深圳市教研室)愉快教是是让学生愉快地学习和思考,教师必须为学主创造良好的思考情景,让其进入良好的思考状态,才能愉快地学习。具体来说要使学生:1.懂得思考的愉快感教学是教导学的双边活动,学生不是知识的被动接受者,而是主动...
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