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| 激发中职生历史学习动机的对策及实践 | |
| 引用本文： | 李胜英,李斯琴.激发中职生历史学习动机的对策及实践[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(2):108-111. |
| 作者姓名： | 李胜英 李斯琴 |
| 作者单位： | 1. 呼和浩特市第二职业中专,内蒙古,呼和浩特,010030;内蒙古师范大学,历史文化学院,010022 2. 内蒙古师范大学,历史文化学院,010022 |
| 摘 要： | 历史学习动机作为非智力因素之一,对学生历史学习效果有很大影响.激发中职生历史学习的动机,应从提高历史教学的有效性、关注中职生历史学习的实效性、引导学生对学业成败进行正确归因等方面努力. |
| 关 键 词： | 历史学习动机 中职生 对策及实践 |
| 文章编号： | 1671-0916(2008)02-0108-04 |
| 修稿时间： | 2007年11月25 |
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