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线性交替的双数列通项问题揭秘
引用本文:江志杰.线性交替的双数列通项问题揭秘[J].高中数学教与学,2020(4):12-15.
作者姓名:江志杰
作者单位:福建省惠安第三中学
基金项目:教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题《基于核心素养提升的数学变式教学实践研究》系列成果。
摘    要:对于满足{an+1=x1an+y1bn+z1 bn+1=x2an+y2bn+z2(n∈N^*)的数列{an}、{bn},它们的递推关系呈现线性交替、彼此相关,咋一看着实让人眼花缭乱、无从下手.解决这类双数列递推问题往往需要较强的观察力、构造力和变通性,可以很好地考查学生转化化归、知识迁移能力以及数学运算、数学建模等学科素养,具有较高的考查意义和选拔功能!本文试图从简单的常规数列入手,由浅入深、逐步揭开呈线性交错的双数列通项问题的面纱!

关 键 词:知识迁移能力  选拔功能  数学运算  学科素养  递推关系  数学建模  数列通项  转化化归
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