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| 21世纪的教师该相信什么--《教育的建构主义》给我们的启示 | |
| 引用本文： | 江喜标.21世纪的教师该相信什么--《教育的建构主义》给我们的启示[J].江西教育,2003(20):29-29. |
| 作者姓名： | 江喜标 |
| 作者单位： | 上海 |
| 摘 要： | 新课程提出了一系列教与学的新主张,给教师带来了很大的冲击、困惑,甚至无所适从。奠定新课程核心理论是建构主义。不理解建构主义,对新课程就难以有深刻的理解。限于篇幅,本文仅从“知识是什么”、“如何获得知识”两个侧面来简单透视建构主义。知识是什么在教育教学领域中,核 |
| 关 键 词： | 《教育的建构主义》 课程改革 教学目标 教学方法 学习兴趣 |
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