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| 高中语文教学的几点心得体会 | |
| 引用本文： | 杨媛媛.高中语文教学的几点心得体会[J].考试周刊,2014(30):35-35. |
| 作者姓名： | 杨媛媛 |
| 作者单位： | 河北省遵化市第一中学,河北遵化064200 |
| 摘 要： | <正>1.以审美的意识形态解读文学文本。文学是一种审美的意识形态,文学作品的美具有飘忽、朦胧的特点,决定了解读、审美体验和意义阐释的不确定性。教师只有用直觉领悟和心理体验的艺术思维方式才能领会艺术,只有用空灵优美的语言才能传达作品的审美蕴涵。由于文学作品的艺术美是不能用纯粹客观的词语描绘的,因此教师往往要通过模糊的具有诗意的弹性语言进行富于情趣的美感描述,激起学生自己欣赏玩味的兴趣。在这个意义上,教师只 |
| 关 键 词： | 意识形态 文学作品 引导学生 教师 审美体验 高中语文教学 艺术思维方式 不确定性 文学文本 词语描绘 |
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