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| 高中体育教学目标的层次性和操作性研究 | |
| 作者姓名： | 董倩 |
| 作者单位： | 江苏赣榆县海头高级中学 江苏连云港 222100 |
| 摘 要： | 目标教学是教育教学科学化的进步,发展至今,仍然是世界范围占主流地位的教学模式.本文对高中体育教学目标的层次性和操作性进行了分析.希望课程目标将会不断地被研究下去,不断地提出新的要求和对策. |
| 关 键 词： | 教学目标 层次性 操作性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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