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| 浅析自然与设计教育 | |
| 引用本文： | 高源.浅析自然与设计教育[J].中国科教创新导刊,2012(25):119-119. |
| 作者姓名： | 高源 |
| 作者单位： | 南开大学 天津 300071 |
| 摘 要： | 自然形态是指在自然法则下形成的各种可视或可触摸的形态,客观世界中固有的、未经人类加工和创遣的物体形态.自然形态体现着事物发展这一不变规律.设计是伴随着人类文明的开始而不断发展的,从人类文明诞生之日起,设计就开始不断的解决人类在发展过程中的遇到的困难,自然界中的各种各样的形式和状态是人类进行设计的源泉,是一切创作与修饰方式的基础. |
| 关 键 词： | 自然形态 设计 |
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