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分类号
杂志ISSN号
日本德育目标对我国高校德育工作的启示
作者姓名:
孟繁宇
作者单位:
呼伦贝尔学院计算机科学与技术学院 内蒙古呼伦贝尔 021008
摘 要:
中日两国均把德育作为学校教育的重要组成部分,并把相应的教育目标、内容、方法、评估等作为体系形成教育法律法规.日本的德育目标因其历史文化背景而呈现独特的特点,借鉴日本学校德育的优良做法有利于我国德育体系的分析与发展.
关 键 词:
日本德育
比较教育
启示
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