谈小学语文的朗读教学

朗读，就是用清晰响亮的标准语音有感情地读文章，将书面语言通过声音加工成生动活泼的口语，是多种感官参与的活动。朗读有利于学生加深对课文的理解，发展语言，提高他们的表达能力。一般来说爱好朗读的学生口语发展较快，而且说话有条理自然流畅。《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）中也指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学语文教学中最常用的方法，不进行朗读，学生就无法熟悉文章，感悟文章，理解文章。所以，教师在课堂上对学生朗读指导必须给予高度重视，这将会给课堂教学起到事半功倍的效果。下面，我从自己的教学实践中，谈谈对朗读教学的看法。