我的舞台我做主——初中科学习题讲评课还学生课堂自主权

进入初三总复习后，考试、练习非常频繁。为此，提高试卷讲评课的效率极为重要。因为工作的关系我听了不少的习题课，有些教师上习题课仅只是参考答案的照本宣科，学生答案的判正勘误，效果很不好。而很多教师课前认真批卷，统计错误率；上课按序讲评错误率高的题目或是按知识点归类讲。