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试论历史教学中学生学习主动性的激发
引用本文:张霞.试论历史教学中学生学习主动性的激发[J].科技风,2008(21).
作者姓名:张霞
作者单位:江苏省平潮高级中学,江苏平潮,226361
摘    要:成功的教学,一方面要遵循教学规律,另一方面也必须合乎学生的学习规律.记得有位著名的教育学家这样说过: "历史教学既要有严谨的科学性,又要有感人的艺术性.""感人的艺术性"源自哪里?源自对文本的挖掘与创造.那么,在历史教学过程中,如何根据中学生的年龄特征、知识基础、心理素质,凭借教材,激发学生历史学习的积极心理,营造宽松和谐的气氛,创造美的意境,这是当前历史界教学改革中的一个新课题,是时下素质教育的一个重要方面.

关 键 词:教学规律  主动学习  教学艺术  积极评价
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