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听力理解能力与词汇反应速度关系的研究
作者姓名:陈麒羽  毕雁媚  张琪  高翔
作者单位:中国矿业大学外文学院
基金项目:国家级大学生创新训练项目基金“基于心理反应速度的英语听力词汇发展状况研究”(项目编号:201210290102)
摘    要:研究采用E-prime软件记录英语学习者对单词的反应速度,剑桥标准化测试获取考生听力理解能力,统计发现两者之间存在显著的负相关关系,即反应速度慢的同学的听力理解能力也较差。这为听力教学提供了一些有意义的指导。

关 键 词:听力  理解能力  反应速度
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