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变式策略在中学生物教学中的运用
引用本文:邬林洁.变式策略在中学生物教学中的运用[J].中学生物学,2003,19(1):23-24.
作者姓名:邬林洁
作者单位:浙江省奉化师范学校,315500
摘    要:在中学生物教学中,合理运用变式,是一种培养学生思维灵活性和广阔性、正确掌握生物的概念和原理的有效途径。1 变式的涵义及其在生物教学中的运用所谓变式,就是指事物的非本质特征的各种表现

关 键 词:变式策略  中学  生物教学  教学方法  教学内容
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