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高中信息技术课程教学中的德育渗透——德育范畴、德育目标及教学建议
引用本文:李卫华.高中信息技术课程教学中的德育渗透——德育范畴、德育目标及教学建议[J].基础教育研究,2014(16):10-12.
作者姓名:李卫华
作者单位:江苏省石庄高级中学,江苏 南通,226530
摘    要:文章依据十八大报告"立德树人"的根本任务,根据高中信息技术课程的特点,提出加强信息技术学科的德育渗透,可以从德育范畴、德育目标及教学建议三个方面对传统信息技术课堂进行德育渗透的构建、探索与实践。

关 键 词:德育  信息技术  渗透  信息技术价值观
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